পাঠ ৪: আবার পড়ি কারচিহ্ন (তৃতীয় শ্রেণি)
তৃতীয় শ্রেণির বাংলা বইয়ের পাঠ ৪: "আবার পড়ি কারচিহ্ন" অধ্যায়টি শিক্ষার্থীদের কারচিহ্ন ও শব্দের সঠিক ব্যবহার শেখাতে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। নিচে এই পাঠের পৃষ্ঠাগুলোর ছবি এবং অনুশীলনী সমাধান দেওয়া হলো।
অনুশীলনী সমাধান: বর্ণ সাজিয়ে শব্দ লিখি
পাঠ্যবইয়ের ১৪ নম্বর পৃষ্ঠায় দেওয়া অগোছালো বর্ণগুলো সাজিয়ে সঠিক শব্দগুলো নিচে দেওয়া হলো:
| অগোছালো বর্ণ | সঠিক শব্দ |
|---|---|
| সাখো | খোসা |
| নিসজি | জিনিস |
| টলেকচ | চকলেট |
| আমকীল | আমলকী |
| রজাবন | বনরাজ |
| থিবীপূ | পৃথিবী |
| কদৈনি | দৈনিক |
| টাকৌ | কৌটা |
| খাদেনাশো | দেখাশোনা |
কিছু গুরুত্বপূর্ণ কারচিহ্ন যোগে শব্দ:
- ঋ-কার (ৃ): কৃষি, তৃণ, কৃষক, মসৃণ।
- এ-কার (ে): মেঘ, ছেলে, মেয়ে, সেপাই।
- ঐ-কার (ৈ): শৈবাল, তৈরি, বৈশাখ, শৈশব।
- ও-কার (ো): ভোর, মোরগ, খোকন, ঠোঁট।
- ঔ-কার (ৌ): সৌরজগৎ, পৌষ, মৌমাছি, নৌকা।
মানুষ গড়ার ডায়েরি - শিক্ষাবর্ষ ২০২৬
0 মন্তব্যসমূহ